詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年8月号
著者
杉田 久信
ジャンル
本文抜粋
一 読み書き計算の徹底は問題行動の減少と学力向上に効果がある 昨年、NHK「クローズアップ現代」で紹介された山口小学校の読み書き計算の反復学習の実践が大きな反響を呼んだ。それによると、十年以上の実践の中でわかったことは、読み書き計算をやっていると、学習能力そのものが上がり、全ての学習活動に好影響が出…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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