詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
葉養 正明
ジャンル
本文抜粋
○ 広がる学校アカウンタビリティ・ レポート・カード それぞれの学校は教育到達目標をどのように示しているか、という問いを立てた場合、「学校アカウンタビリティ・レポート・カード」の仕組みがある。それぞれの学校の教育情報を提供する文書である。州法で各学校に作成を義務付けている州数は、30以上に上るとさ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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