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特集 ギスギスしない教員評価=改変点31
能力開発型の教員評価―診断項目の再検討
後輩指導力の診断と評価項目の再検討
書誌
学校マネジメント
2008年12月号
著者
北神 正行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.人材育成の着眼点と評価項目 いかなる組織でも、その活性化の鍵を握るのは「人」である。特に、教育の場合は「教育は人なり」といわれるように、決定的な力をもっているといえる。そのため、教員評価も人材育成・能力開発にその力点が置かれるものとなっている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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