詳細情報
- 特集 みんなできた！「跳び箱・逆上がり」の授業づくり〜学び合って達成感〜
- 提言
- 「学び続ける教員」として
- できる・わかる・支え合う喜びの溢れる授業を目指して
- 本文抜粋
- 昨年１年間，学校体育の先進的な取り組みを学ぶため，福井県の小学校で研修の機会をいただきました。その学校は器械運動がさかんで「先生，見て見て！」と目を輝かせて子どもたちが得意技を披露してくれます。一方，なかなか取り組もうとしない運動の苦手な子どもには，教員が一丸となって個に応じた指導が行われていました…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
