詳細情報
- 学習指導要領を実現！ 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第66回)
- 『選ぶ』から始める主体的・対話的で深い学び
- 本文抜粋
- はじめに 小学校学習指導要領解説体育編における「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善の推進」の中の１つに「義務教育段階はこれまで地道に取り組まれ蓄積されてきた実践を否定し，全く異なる指導方法を導入しなければならないと捉える必要はないこと」と示されています。つまり，主体的・対話的で深い学びと…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
