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若い教師のための学級づくりハンドブック
私の教室
歌って、作って、楽しいクラスに―朝の会・スピーチタイム・帰りの会―(小学校)
書誌
生活指導 臨時増刊
2005年3月号
著者
及川 宣史
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
朝の会 教室の一日は『あいさつ』と『うた』から始まります。その後に『班のコール』(めあての発表)をします。 声を出して・動いて目覚めようというわけです…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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