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特集 楽しく知的な授業が学級を再生させる
知的好奇心をゆさぶる―授業の原則十ヵ条をこう生かした
導入で生かし、子供を引き付ける
書誌
心を育てる学級経営
2000年10月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
よい授業は、導入で子供たちの知的好奇心をゆさぶる。「授業の原則十カ条」を活用することで、その導入は活性化する。 五年生、社会の水産業の授業。 授業開始直後、すぐに指示を出す…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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