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特集 楽しく知的な授業が学級を再生させる
「できた」の成就感がある学習をこうしてつくる
個別評定で読み方が変わる
書誌
心を育てる学級経営
2000年10月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 言葉を根拠にした授業 一年生一学期、国語「かえるのかくれんぼ」の授業である。 「あっ、あめだ」を先生が二回読みます。どちらがいいか手を挙げましょう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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