詳細情報
- 特集 子どもの作品・掲示物―上手な評定、保管、返却術
- 子どもの作品掲示・保管・評定・返却の上手なさばき術
- 低学年・作文の評定と返却法
- 変化のある繰り返しで書かせ、少しずつ評定する
- 本文抜粋
- 一 教科書の作文単元の場合 変化のある繰り返しで書かせる。 向山氏の低学年での実践「あいうえおの歌」「さよならさんかく」のように（『教え方のプロ・向山洋一全集22』）、もとになる作文を何度も音読させた後、自分流に少し変化させて書かせている。そして、スモールステップで進めていき、少しずつ評定。している…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
