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特集 学校図書館から国語の授業を創る
実践・小学校
話すこと・聞くこと／６年
意見発表のために情報を活かそう：教材＝「身近な社会問題を調べて」
書誌
実践国語研究
2001年1月号
著者
伊庭 郁夫
ジャンル
国語
本文抜粋
◎意見発表に至る学習の流れ 意見発表に至る学習の流れは、次の通りである。 ① 身近な社会問題から意見発表の題材を選ぶ。 ② 意見発表をするための、情報収集を行う…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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