詳細情報
- 特集 授業での話合い―失敗と成功の分かれ目
- 各領域の授業での話合いをどう成功させるか
- 話すこと・聞くこと領域での話合い
- 小学校／「初めてのディベート」で「伝え返す力」を育てる
- 本文抜粋
- 一 今、この子どもたちにつけたい力は 国語の学力を支えるものは、何よりもゆたかな「心」であると考えてきた。 国語科のＴＴ教員として、四年間継続してかかわってきた六年生は、何を読むにしても書くにしても「楽しそう」「やってみたい」という学習への意欲を素直に表現する学び手である。自分なりに学習を進めて解決…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
