詳細情報
- 特集 国語をどう学んだらよいのですか？
- 読むことの領域における自主学習力
- 中学校／生徒の疑問を皆で解決していく授業
- 本文抜粋
- 一 はじめに 文学的文章の授業を、教師の発問に生徒が答えていく形で行うと、どうしても生徒の学習が受動的になりがちである。そこで、生徒が文学的文章に対して自ら持った疑問に、皆で答えを出していくという授業を行うことにした…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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