詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年5月号
著者
山ア 美代子
ジャンル
本文抜粋
板書をしないで授業する教師はいない。 しかし、板書の量、内容、構成などあらかじめ考えてずべての授業をする教師も少ないのではないか。 板書は言語力を育てる大事な働きをもっている…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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