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特集 言葉で考える力を鍛える国語ノートの指導
小学校の実践授業の展開
中学年/交流を生かしたノート作り
書誌
実践国語研究
2010年7月号
著者
橋 宏典
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 私たち教師は、国語の学習とノートを書くことは切り離せないものと考えてきた。それは、国語学習において「書くこと」がすなわち学習であるからだろう。そして、書くことによって、自分の中にある考えを整理することができたり、分かったことを書くことで定着させたり、といった意味も大きいだろう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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