詳細情報
特集 1年生の指導から音読・交流・板書まで1学期に使える国語授業の指導技術
新学期のスタートもうまくいく国語授業の指導技術
絶対成功する小学校の場面別指導のポイント
「国語力は人間力」を合い言葉にする
書誌
実践国語研究
2019年5月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
「国語力は人間力」を合い言葉に 国語科の授業を、生きる力を育てる、つまり、人間力につながることを伝え、「国語の勉強は大事」という気持ちを持たせたい。そのために、次の働きかけをする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新学期のスタートもうまくいく国語授業の指導技術
子供の心をギュッとつかむ6つの場面
見通しをもった主体的な学びの実現に向けて
実践国語研究 2019年5月号
1学期に大活躍!小学校教師のための指導技術
[新学期の指導]いつ研究授業を引き受けても大丈夫な学級づくり
【関連教材】「こまを楽しむ」(光村…
実践国語研究 2019年5月号
1学期に大活躍!小学校教師のための指導技術
[1年生の指導]入門期に押さえる聞く・話す
【関連教材】「うたにあわせてあいう…
実践国語研究 2019年5月号
1学期に大活躍!小学校教師のための指導技術
[板書]ルールを決め,効果的な板書をしよう
【関連教材】「きつねのおきゃくさま…
実践国語研究 2019年5月号
1学期に大活躍!小学校教師のための指導技術
[音読の指導]言葉に着目させて音読の力を高める
【関連教材】「うたにあわせてあいう…
実践国語研究 2019年5月号
一覧を見る
検索履歴
新学期のスタートもうまくいく国語授業の指導技術
絶対成功する小学校の場面別指導のポイント
「国語力は人間力」を合い言葉にする
実践国語研究 2019年5月号
一覧を見る