詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年11月号
著者
橋 英樹
ジャンル
本文抜粋
「学校や家庭でもっと分別を進めましょう。」と、ごみの処理についての学習を発信型の学習でまとめる実践をよく目にする。しかし、子どものごみ問題そのものへの追究は一気に尻すぼみになり、子どもの関心は発信するための表現方法のみの工夫に終始する。子どもにとって自分のくらしの中でのごみ問題が本当に切実な問題にな…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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