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編集後記
書誌
楽しい算数の授業
2004年1月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力向上,指導と評価の一体化のために,授業改革が叫ばれています。では,算数の授業の中で具体的にどうやればよいのかとなると,これがなかなか不透明です…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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