詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2009年2月号
著者
藤 善勝
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 平成20年度の「全国学力・学習状況調査」の中で「解決方法の解釈と適用(掃除当番)」という設問があった。 示された解決方法を解釈し,それを別の問題に適用した解決方法を数学的に表現することを趣旨とした問題であった。これは日常の事象にある規則性との出会いを数理的にとらえ解決に導く力を大切にし…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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