詳細情報
- 「ふきだし法」から見た新しい算数指導 (第4回)
- 思考過程を「可視化」することの意味（Ⅱ）
- 「学びの快楽」と「ふきだし法」
- 本文抜粋
- １ 「表現し共有する」こと 筆者の座右の書はと問われれば，佐藤学著『学びの快楽』（1999 世織書房）を第一に挙げるでしょう。読むたびに新たな啓示を与えられ続けています。「学び」を快楽（pleasure）として復権するために書かれた名著と言えます。学力テストでＡ問題やＢ問題等の学力を云々する前に，ま…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
