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特集 見通す力をつけるヒント包含法
実践
1年/授業の導入で、フラッシュカードで素早く復習
書誌
楽しい算数の授業
2010年9月号
著者
福井 孝子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 児童に解決の見通しを持たせることは問題解決学習において最も重要なことであると考える。わたしは,授業の導入に,解決のヒントとなるような復習をする…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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