詳細情報
- 特集 やる気アップにつながる！ 新しい算数の評価アイデア
- 実践
- ２年／プラス評価で授業を変えよう―「分からない」は「分かりたい」―
- 本文抜粋
- １ 「分からない」は「分かりたい」 算数の学習において，全員ができる授業をめざす時に陥ってしまいがちなのが，教え込みである。確かにスモールステップで，１つずつ手順通りに指示して，教師の指示通り作業し，確認をし覚え練習すると児童はできるようになる。しかし，それで学習内容を理解しているといえるのだろうか…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
