詳細情報
- 特集 「教材との葛藤」で授業が変わる！
- 見開き２ページで100の発問づくりで見えたこと
- 音読をおろそかにすると，大切なキーワードや発問が消えていく。
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2001年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．音読の工夫 ない知恵を絞り出すにも限界がある。 見開き２ページで100の発問づくりで感じたことである。優れた発問を数多く知らない勉強不足もさることながら，教材との葛藤三原則をおろそかにしていることに気がついた。2001年１月，一からやり直す決意で向山型国語ＭＬで紹介された「教材との葛藤三原則の会…
