詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年2月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
漢字教育の研究課題には、次の三つの分野があげられている。　一、どのような漢字を、いくつ教えるべきか、という配当漢字の字種、数量の問題。　二、漢字をどのような方法で教えるべきかという指導法に関する問題…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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