詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
本文抜粋
向山型体育の特筆すべき原則の一つに  個人差を吸収するシステムをつくる  ことがある、と考えている。 まずい授業では子どもたちの個人差がはっきりでてしまい、得意な子も苦手な子も体育授業が嫌いになってしまう…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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