詳細情報
竹川教頭からみた特別支援教育 (第9回)
グレーゾーンの子どもたちを包み込む学級づくり(４)
書誌
特別支援教育教え方教室
2005年12月号
著者
竹川 訓由
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 教室の窓が開く 真っ青に晴れ上がった空が広がるとても気持ちのいい朝，教室の窓がパーッと開いていたら， 「おおぉ！ 新鮮な空気がいっぱい入っているなあ。気持ちがいいなあ。爽やかな空気でいっぱいだあ。うれしい朝の始まりだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
竹川教頭からみた特別支援教育 13
グレーゾーンの子どもたちを包み込む学級づくり（８）
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
竹川教頭からみた特別支援教育 12
グレーゾーンの子どもたちを包み込む学級づくり（７）
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
竹川教頭からみた特別支援教育 11
グレーゾーンの子どもたちを包み込む学級づくり（６）
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
竹川教頭からみた特別支援教育 10
グレーゾーンの子どもたちを包み込む学級づくり（５）
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
竹川教頭からみた特別支援教育 8
グレーゾーンの子どもたちを包み込む学級づくり(３)
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
一覧を見る
検索履歴
竹川教頭からみた特別支援教育 9
グレーゾーンの子どもたちを包み込む学級づくり(４)
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
一覧を見る
