詳細情報
特別支援の授業
笑顔で教えて笑顔でほめる (第30回)
クレームは、チャンス
書誌
教室ツーウェイ
2013年9月号
著者
手塚 美和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一 「助成金もらって活動しているんだろ！」 地域の社会貢献活動。私たちの対応についてクレームの電話がかかってきた。「受付フォームの自動返信文章が機械的で、受付システムが不親切だ」という…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
笑顔で教えて笑顔でほめる 46
ほめているつもりでもまだ足りない
教室ツーウェイ 2015年1月号
笑顔で教えて笑顔でほめる 45
本物の授業は、美しい
教室ツーウェイ 2014年12月号
笑顔で教えて笑顔でほめる 44
ロジックをもって「教えて」「ほめたい」
教室ツーウェイ 2014年11月号
笑顔で教えて笑顔でほめる 43
意地でも、子どもの成功体験を保証する
教室ツーウェイ 2014年10月号
笑顔で教えて笑顔でほめる 42
努力をしなくてはならないのは、教師なのだ
教室ツーウェイ 2014年9月号
一覧を見る
検索履歴
笑顔で教えて笑顔でほめる 30
クレームは、チャンス
教室ツーウェイ 2013年9月号
一覧を見る
