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特集 子どもの問題行動と学びへの支援
提言・子どもの変化を見る確かな眼
視点を限定し意識を集中して「みる」
書誌
授業力&学級統率力
2010年7月号
著者
大内 善一
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 子どもが見えるということ 「みる」という行為には様々なレベルがある。小学館の『日本国語大事典』で調べると、「みる」にはざっと見ただけで、二二個ほどの「同音訓異字」がある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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