詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2012年6月号
著者
山岡 智子
ジャンル
本文抜粋
リズムに乗った音読はざわついた教室全体を一気に巻き込むことができ、国語以外にも応用できる。 一 基本の音読 指示 先生のあとについて読みます。『夏の思い出』「夏の思い出」(生徒)、『夏の思い出』「夏の思い出」(生徒…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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