詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2013年8月号
著者
中嶋 郁雄
ジャンル
本文抜粋
一 形として残ることを意識する 学級通信を書いて伝えることで、事務連絡や教師の考え方などを、保護者や子どもに確実に伝えることができるし、記録として残しておくこともできるというメリットがある。しかし、その反面、よかれと思って書いた言葉が、読み手を嫌な気分にさせたり、誤解を招いたりすることがある。しかも…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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