詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
曽根原 隼
ジャンル
本文抜粋
ほめ言葉のシャワーを初めて実践した際に、2巡目以降で次のような課題を感じた。 ・時間が足りない ・ほめる内容を充実させたい ・言葉や行動の細部を意識させたい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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