詳細情報
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
東條 正興
ジャンル
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数6下』pp.18〜19 比例と反比例の定義を区別してしっかり身につけさせるには,定義の言葉を根拠に「比例・反比例しているかどうか」を判断できるようにする必要がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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