詳細情報
書誌
LD&ADHD 2009年1月号
著者
楠原 薫
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 通常の学級の中には様々な子どもたちが在籍しています。子どもたちは,たくさんの友だちと一緒に遊んだり学んだりしながら,「遊び方」や「学習の仕方」「人との関わり方」を学び成長していきます。ところが発達障害の特性のある子どもたちは,それらを自然に学んでいくことが苦手です。そのため,失敗経験が…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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