詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年7月号
著者
髙橋　儀平
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
誰もが分け隔てなく，文化財や歴史的建造物にアクセスでき，共感することは，多様な時代の歴史や人権思想を学ぶためにとても重要です。すべての人が同じ情報を得て，目で見て，体で触れて過去と現代を学び，差別のない新たな共生社会をつくり出すことに繋がります…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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