詳細情報
- 特集 13年度・何が総合的学習の主流なのか
- 職員室で飛びかう疑問・混乱・不安・課題にどう応えるか―“実践をリードする”論拠はここだ！
- どこまでなら許せる？“学年によるバラツキ”
- 本文抜粋
- 転任先の学校は、昨年度時間のない中で来年度の研究テーマを決めたらしい。学校の近くに呑み川があるので、環境教育あたりにしようとなったらしい。だから時代の要請や今、本校の子どもたちにとって何が必用か、子どもの実態調査を考察してテーマを決めていないらしい…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
