詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2001年8月号
著者
田川 敏明
ジャンル
本文抜粋
一 「ボランティア能力」をどのようにとらえたか(以下前任校での実践)  空き缶の回収、車椅子の寄贈、老人ホームや障害のある人々の施設に慰問に出掛ける、河川や道路でのクリーン作戦…。ボランティアを行える事柄は至るところにある。しかし、「@子どもたちにとってのボランティアを行う必然性A何が育つのか。学び…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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