詳細情報
- 特集 総合のスタート“優れトーク＆モノ”100選
- 学び方スキルでスタート―最初の授業“トーク＆モノ”ベスト３
- 学習課題発見スキルと最初の授業“トーク＆モノ”ベスト３
- 本文抜粋
- 一 課題を見付けることを指導する 学習指導要領は「総合的な学習の時間」のねらいについて次のように明示している。 自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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