詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
竹田 博之
ジャンル
本文抜粋
一 原点に返ってくる 「総合的な学習」の試行段階の頃、多くの人の注目を浴びたのが「トライやる・ウイーク」の実践であった。 〇 とにかく教室から外に出て子どもたちに自主的に何かやらせてみよう。教師が何か教えるのではなく、子ども自身に何かをつかませよう…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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