詳細情報
自立を実現する支援ツールの実際 (第3回)
集団活動で確認･参照して行動する
書誌
自閉症教育の実践研究
2009年11月号
著者
武藏 博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●確認・参照して集団参加を高める 自閉症の人たちも，個別に指示をして，手がかりを提示すれば，従ってくれることは多いです。ですが，教室の中では，特別な支援は難しい，手がかりを使いこなせない，指示したことしかできない，となりがちです…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
自立を実現する支援ツールの実際 2
確認・参照して理解力を深める
自閉症教育の実践研究 2009年8月号
自立を実現する支援ツールの実際 1
確認・参照して自ら行動する力を養う
自閉症教育の実践研究 2009年5月号
自立を実現する支援ツールの実際 4
自分から進んで確認・参照することに熟達する
自閉症教育の実践研究 2010年2月号
指導者に求められる実践力とは 4
操作して体得することと使いこなしを援助する力
自閉症教育の実践研究 2009年2月号
指導者に求められる実践力とは 3
援助する力と最適な補助・修正の方法
自閉症教育の実践研究 2008年11月号
一覧を見る
検索履歴
自立を実現する支援ツールの実際 3
集団活動で確認･参照して行動する
自閉症教育の実践研究 2009年11月号
一覧を見る
