詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年2月号
著者
武蔵　博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●進んで確かめて生活の質を高める　自閉症の人たちは，身につけたことを他に活用するのが苦手です。手がかりを確認・参照することでも同様です。　本当に手がかりを使いこなす力をつけるには，生活の様々な場面・出来事に応じて，自分から手がかりを取り出して確認し実行する経験を積むことです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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