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編集後記
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年3月号
著者
宮ア 英憲
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「特別支援教育とは,障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するという視点に立ち,幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し,その持てる力を高め,生活や学習上の困難を改善又は克服するため,適切な指導及び必要な支援を行うもの」と定義されています。そして,この定義において大切なポ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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