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特集 「伝え合う力」をどう育てるか
実践
「伝え合う力」を育てる授業づくり
3 〈特別支援学校・小学部〉思いを相手に伝える力を伸ばす授業
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年9月号
著者
笠原 美保
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちは,人とかかわりながら生活している。そして,その子なりの方法で人に思いを伝えている。子どもが伝える力を高め,人とのかかわりをひろげることは,子どもの豊かな生活の実現に向けて,欠かせないことだと考える。ここでは,その取り組みの一例を紹介する…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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