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  • 教育再生に向けて (第11回)
  • 若手官僚、学校現場で現場感覚を学ぶ
書誌
現代教育科学 2008年2月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
全100件(41〜60件)
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  • 親と教師の信頼関係づくり (第7回)
  • 長期休業を「修養」に使う
書誌
現代教育科学 2006年10月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
日本の学校制度には、歪みが生じている。 ここで言う歪みとは、教師に求められている任務と教師の任用に関する内容とが一致していない状態を指す…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 親と教師の信頼関係づくり (第6回)
  • 特別支援教育研修の公開へ
書誌
現代教育科学 2006年9月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
七年前のことである。  横山浩之氏との出会い。  出会いを演出してくれたのが、高橋佳子氏である
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 親と教師の信頼関係づくり (第5回)
  • 個人情報保護法が家庭や地域との関係を変える
書誌
現代教育科学 2006年8月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
個人情報保護法によって個人情報とされているものには次のものがあると言われている。  @ 氏名・年齢・生年月日・性別・住所・電話番号・メールアドレス・画像など…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 親と教師の信頼関係づくり (第4回)
  • 教育課程部会で教育課程を編成してみたらどうか
書誌
現代教育科学 2006年7月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会が平成十八年二月に「審議経過報告」を発表した。 これまでない具体性と総合的な検討を踏まえた提言であり注目に値する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 親と教師の信頼関係づくり (第3回)
  • そもそも責任の所在がないのだ
書誌
現代教育科学 2006年6月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
次の文章がある。  教育の分野について言えば、日本ではなぜかあまり知られていないが、先進諸国の教育専門家の間では、「学校教育の質を決定づける三要素」というものが、国際的な常識になっている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 親と教師の信頼関係づくり (第2回)
  • 何をどこまで知らせるのか
書誌
現代教育科学 2006年5月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
次の数字がある。 右の数字は、保健室を利用した子どもの件数である。 上の段の数字は、四、五、六と八十数件ずつ上昇している。しかし、下の段の件数はそのようにはなっていない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 親と教師の信頼関係づくり (第1回)
  • 大停電
書誌
現代教育科学 2006年4月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
その日は、十二月二十二日(金)。 待ちに待った二学期の終業日であった。 モードは、すっかり休業日モードである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第12回)
  • 三つの話題が問うこと
書誌
現代教育科学 2006年3月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
韓国から国際電話があった。これで、四回目である。 ほぼ年に一度電話がある。 用件は、『授業研究21』誌や『現代教育科学』誌に書いた拙論を読んで、いくつかの内容についての問い合わせである。今回の問い合わ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第11回)
  • 制度の不条理を問う
書誌
現代教育科学 2006年2月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
学級崩壊は「現象」と言われる。「現象」であるから、本質が隠れているわけである。 ここでは現象を問うことが目的ではない。教育の制度を問うことが目的である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第10回)
  • 長い、長い、本当に長い一日もある
書誌
現代教育科学 2006年1月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
あらゆる教育活動は、子どもの安全が確保されていることが前提である。 当然な前提である。 しかし、これが難しい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第9回)
  • ケース検討会は何を問いかけているか
書誌
現代教育科学 2005年12月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ケース検討会というものがある。 学校では聞き慣れない名称である。 子どもの虐待について検討する会を「ケース検討会」と言う…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第8回)
  • 一年生プロジェクトが始動する
書誌
現代教育科学 2005年11月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一年生担任の責務は重大である。  特別支援教育が一年生担任の技量を問うている。  勉強をしないで歳を重ねた教師が、一年生を担任できる状況下ではない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第7回)
  • どこが問題なのか
書誌
現代教育科学 2005年10月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
奈良県で起きた小学校一年生誘拐殺害事件は、どこの学校にも危機管理の見直しを迫った。  声かけ事案が多発したからである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第6回)
  • 公開スクリーニング研修
書誌
現代教育科学 2005年9月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
特別支援教育の研修を校内で実施してきた。  (1) 『TOSS特別支援教育の指導ML相談小事典
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第5回)
  • 恨みはらさでおくべきか
書誌
現代教育科学 2005年8月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
長崎の児童殺傷事件に続いて、新潟県三条市でも傷害事件が発生した。 県教育委員会は、全県の教育長、校長を召集して緊急集会を開催した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第4回)
  • PTA活動が変わる
書誌
現代教育科学 2005年7月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
PTA総会  ところが、である。  PTA総会に参加する保護者数は少ない。  PTA総会だけでは保護者の参加は望めないので、学習参観に引き継いで総会を開催するなどの工夫をしている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第3回)
  • 学校給食の「闇」
書誌
現代教育科学 2005年6月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
学校給食では、何が問題か。  給食費の未納問題  給食費の未納問題は半端ではない。仙台市教育委員会が回収に乗り出したことが報道された…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第2回)
  • 抵抗勢力は無視をする
書誌
現代教育科学 2005年5月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
抵抗勢力は無視する。  抵抗勢力はどこにでもいる。 そもそも、抵抗があるということは、どういうことなのかである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長が学校を変える (第1回)
  • 帰還
書誌
現代教育科学 2005年4月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
九年ぶりに帰還した。 県庁所在地の小学校の転勤になったのである。 着任して驚いた。  総合的な学習の計画がないも同然である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 校長に出来る仕事とは何か (第12回)
  • 略取未遂事件が発生
書誌
現代教育科学 2004年3月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
次の数字がある。  一五六  これは、平成十五年十月末までに発生した事件の数である。 何の事件か…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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