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  • 特集　民主教育“権力なき国家”の理想と現実
  • 「権力なき国家」を目ざす民主教育の理想と現実
  • 学級経営教育に影を落とす「権力なき国家」論
  • 教師内の権威のあり方に三類型
書誌
現代教育科学 2012年1月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
教育学一般／学級経営
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  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 学級経営
  • ピークエンドの法則×帰りの会
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
松山　康成
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 学級経営
  • 自己有用感×係活動
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
植草　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営
本文抜粋
自己有用感とは？　　自己有用感とは，自己の所属する集団の中で，自分がどれだけ必要で大切な存在であるかということを自分自身で認識する感覚のことです。この認識は，他者からの評価が前提としてあり，自分の存在…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 学級経営
  • モデリング×掃除
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
阿部　真也
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営
本文抜粋
モデリングとは？　　モデリングとは、人は見たものや行為を真似しながら学習するということです。子どもたちは、教師の行動をよく見ています。そうした教師の行動を適切なものにし、子どもによりよい働きかけをする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 学級経営
  • ベビーフェイス効果×学級通信
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
高島　英公子
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営
本文抜粋
ベビーフェイス効果とは？　　ベビーフェイス効果とは，赤ちゃんのような特徴をもつ顔を見た場合，緊張が緩んで警戒心がなくなってしまうような心理状態のことをいいます。丸顔，大きな目，丸い鼻，丸みのある体型等…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 学級経営
  • ミラーリング×学級あそび
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
深見　太一
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営
本文抜粋
ミラーリングとは？　　ミラーリングとは好意をもっている相手の表情や動作などを無意識に真似してしまう現象のことです。ミラーリングすることで相手に対して「好意をもっています」というメッセージを無意識のうち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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