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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会情報
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2019年7月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容のご紹介　子どもたちは物語を読むことが好きです。教室ではたくさんの疑問が生まれ，応答が始まり，話し合いが続きます。「そういう考えもいいね」「おもしろい見方だね」とどれをも認めることが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会レポート
  • 日本文学協会国語教育部会
  • 二〇一八年度（第七〇回）夏期研究集会
書誌
国語教育 2018年11月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
本研究集会は，二〇一八年八月十一日（土），十二日（日）に法政大学第二中学・高等学校で開催されました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会情報
  • 日本文学協会国語教育部会
  • ニ〇一八年度（第七十回）日本文学協会国語教育部会夏期研究集会
書誌
国語教育 2018年7月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容のご紹介　「第三項がひらく文学教育」は、読むことを主体と客体の二項ではなく、主体と主体が捉えた客体と客体そのものの三項で問題にしています。客体そのものは了解不能の《他者》ですが、客体…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！　夏期集会＆研究会レポート
  • 日本文学協会国語教育部会
  • 第六九回日本文学協会国語教育部会夏期研究集会
  • 第三項と＜世界像の転換＞―ポスト・ポストモダンの文学教育
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
第六九回夏期研究集会が、二〇一七年八月十一日（金）、十二日（土）に、法政大学第二中学・高校で開催されました。参加者は延べ一八〇名ほど…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会報告
  • 日本文学協会国語教育部会
  • 六八回夏季研究大会　第三項と＜世界像の転換＞―ポスト・ポストモダンの文学教育
書誌
国語教育 2016年11月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
日本文学協会国語教育部会は、２０１６年８月６日（土）、７日（日）に東京都立産業技術高等専門学校で第六八回夏期研究集会を開催しました。参加者は延べ一七〇名ほどでした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　私たちは、「読むこと」を主体と客体の二項で問題にするのではなく、主体と主体が捉えた客体と客体そのものの三項で問題にしています。「客体そのもの」＝「第三項」は了解不能の、到達不…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！研究会情報
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2020年7月号
著者
中村　龍一
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
▼研究主題　「生きること」の意味を問う，《他者》に照らし出される文学教育　コロナウイルスの蔓延が世界中の人間を底知れぬ死の恐怖に陥れています。近代科学の闇が私たちを不安にします。しかし，近代小説はこう…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
中村　龍一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼文学の授業における教師の役割は？　国語教師，国語教育研究者，文学研究者が一堂に会し，文学教育を討議するのが本会の特徴である。去る八月一〇日・一一日，武蔵小杉の法政二中高等学校で活発な討論がなされた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 「鍛える国語教室」研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「鍛える国語教室」研究会とは　戦後も70年を経た。敗戦とは何とも悲しく、残念である。「敗けた」ということで、戦前、戦中の日本人の勤勉、誠実、奉公というような美徳は「ダサイ」と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 国語教育実践理論研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
益地　憲一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　本会は前身の「国語教育実践理論の会」創設以来五七年目を迎える、実践の充実とその理論化をめざす研究会です。三～五年をめどにテーマを決め、研究を進めてきました。最近は「読む」「書…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 国語教育探究の会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
中洌　正堯
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　国語教育探究の会（代表長崎伸仁）は、現在五つの支部（東京・名古屋・大阪・中国・九州）で大会を開いている。年間活動の基本形態は、(1)各支部での月例会、(2)各支部の年一回の研…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 小学校全国国語教育連絡会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　小学校全国国語教育連絡会の概要　小学校全国国語教育連絡会（井上一郎会長）は、学習指導要領の趣旨や内容を十分に理解し、具体的な実践研究をする場として、また全国的な情報交換の場と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 全国小学校国語教育研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
川畑　庄二
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　全国小学校国語教育研究会の紹介　全国小学校国語教育研究会は、学習指導要領の趣旨や方針を踏まえ、授業改善を中心に、確たる実践理論の構築を目指しています…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 国語授業づくりセミナー
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
青木　伸生
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　授業を通して具体的に考える研究会　今回で二十一回目となる「国語授業づくりセミナー」。筑波大学附属小学校を会場に行われ、授業者や協議会パネリスト、講座の担当者はすべて筑波大学附…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　本学会は、平成三年に国語科教育の改革を目指して十一人の発起人の協議により創設されました…
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小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 日本国語教育学会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
髙橋　邦伯
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　日本国語教育学会は、校種を越えて全国の国語教育に携わる方が直面している課題についてともに学ぶ会です…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 文芸教育研究協議会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
佐々木　智治
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　青年学校へもぜひ　文芸研では、若手教員を対象に「青年学校」を開催しています。物語、詩、説明文、作文、文芸学、ものの見方・考え方などを二年間八回で学びます。国語のイロハから学べ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 「夢」の国語授業研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
青木　伸生
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　夢の国語授業とは　小学校各教科の中で、時間数の一番多い国語科。毎日の国語授業をどのように実践しているだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 「読み」の授業研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「読み」の授業研究会（読み研）　子どもたちに確かで豊かな「読む力」を育てるための指導方法を、一貫して追究してきました。物語・小説・詩、説明文・論説文、古典を創造的に読む力を育…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　2015年　夏季研究会レポート
  • 日本文化協会国語教育部会　67回夏季研究集会
  • 第三項と＜世界像の転換＞―ポスト・ポストモダンの文学教育
書誌
国語教育 2015年11月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
読むことの根拠、物語と小説の教材価値　日本文学協会国語教育部会は、八月八日（土）、九日（日）に東京都立産業技術高等専門学校で第六七回夏期研究集会を開催しました…
対象
小学校／中学校
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小特集
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