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  • 効果抜群！授業開きを盛り上げるアイスブレイク
  • 小学校
  • 授業開きで子どもたちの気持ちをのせる言葉遊び
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
国語
全100件(61～80件)
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ４年／工事現場を見つけて安全確認！
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
鎌田　賢二
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　様々な漢字に興味関心をもてるようにし，自ら学ぼうとする意欲を高めるようにする。　　準備物
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ４年／テーマに合わせて考えよう
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
鎌田　賢二
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　テーマに沿った漢字を想像し自分の気持ちを表すことを通して，様々な漢字に興味関心をもてるようにする…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ５年／ペアで，班で，漢字テスト
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
藤井　大助
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　漢字を楽しく子どもたちで学習する。　　準備物　漢字ドリル／国語の教科書／漢字ノート　手順
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ５年／漢字の目標
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
藤井　大助
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　漢字とその意味を国語辞典などで調べ，自分の思いと言葉のもつ意味をつなぐことを通して，語彙を増やす…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ６年／この漢字，これでいいの？
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
藤井　大助
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　漢字を基にしたクイズを楽しみながら，漢字のへんやつくり，漢字と送り仮名の関係などの特徴に気付く…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 全学年　楽しく力がつく漢字学習ゲーム＆あそび
  • 小学校
  • ６年／探せ！□□の○○な漢字
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
藤井　大助
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　新聞の中から，□□の○○な漢字（熟語）を探しながら，漢字のへんやつくりなどの特徴をつかみ，漢字ゲームを楽しむことができる…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］交互読み
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・緊張感から集中力アップ　・聞く必要性からコミュニケーション力アップ　・上手な読み方をタイムリーに学べ，音読力アップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］速音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・脳が活性化し集中力アップ　・成長を実感し自己肯定感アップ　・ゲーム感覚で楽しさアップ
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］速音読Ⅱ
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・脳が活性化し，集中力アップ　・成長を実感し，自己肯定感アップ　・ゲーム感覚で楽しさアップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］ルーティン音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・暗誦で，自己肯定感アップ　・脳が活性化し，集中力アップ　・教材理解で，読解力アップ　・無理なく毎日できて，継続力アップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］暗誦タイム
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・子どもの脳みそはスポンジ　暗誦力（記憶力）アップ　・暗誦できると，自己肯定感アップ　・覚えたいマインドで，練習量アップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［１～３年］メロディー音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
山田　将由
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　・子ども大好き，意欲アップ　・メロディーで記憶力アップ　・大人顔負けの知識量で自己肯定感アップ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］主語アリ・ナシ役割音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　主語を意識して音読することにより，主語を手がかりに読解するという読みの方略を学ぶことができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］古典のなりきり動作化音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　古典を音読する際に動作化を取り入れることで，古典の作品が表現しているものを理解し，イメージすることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］新聞記事音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　新聞記事を二人組で音読する。そうすることで，活字を読むことへの慣れと文章の内容を理解する経験を積むことができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］ポイント書き込み音読
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　場面をイメージし，音読する際，間・速度・強弱など，音読の仕方を決める。その設定に基づいての音読・評価・振り返りをおこなうことで，物語の場面の想像・解釈する力を養うことができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］読み聞かせの動作化
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　読み聞かせをしているときに，登場人物の動作をさせる。そうすることで場面のイメージを想像・解釈できるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　漢字・音読指導　全解剖
  • 場面とねらいでわかる　音読指導バリエーション
  • 小学校
  • ［４～６年］タブレットへ暗唱練習
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
田中　元康
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　暗唱の練習や発表の場面で，タブレット型端末の画面に向かっておこなう。そうすることで，視線を聞き手の方へ向けることや，読み取った自分の思いを目線や声の調子，手ぶりなども加えて表現することができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • ここで差がつく！　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • 小学校
  • 単元構成
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
笠原　冬星
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
子供の思考が動かない授業は 教師主導で，個人で完結する。　子供の思考が動く授業は　児童主体で，他者と交流を行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • ここで差がつく！　子供の思考が動く授業×動かない授業
  • 小学校
  • 課題提示
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
廣瀬　修也
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
子供の思考が動かない授業は　教師が「方法」を渡す。　子供の思考が動く授業は　子供が考え方を判断する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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