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  • 特集　公民的資質－「公と私」を考える授業44例
  • 公民的資質にかかわるキーワード 調査・討論で考える学習問題ベスト３
  • 地域社会への誇りと愛情
書誌
社会科教育 2000年8月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　“歴史人物”深読みドリル＝名言・名句100選
  • “この名言・名句”で歴史人物42人を深読みドリル
  • 卑弥呼・聖徳太子
書誌
社会科教育 2012年8月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
卑弥呼　教科書や資料集にある卑弥呼画を見ると、「邪馬台国に女王卑弥呼という人物がいたんだ」と子どもたちは思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • 子どもの疑問に応える“歴史面白ウラ話”
  • 古代史
  • 信仰
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
日本には「巨木信仰」があります。　一　葦原中国　古代の日本を、「葦原中国（あしはらのなかつくに）」と呼んでいました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧
  • このキーワードに“この教材・教具・モノ”情報＝ベスト５
  • “縄文時代”ならベスト５
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　カプセルに入った遮光器土偶　山梨県立考古博物館に、ガチャポンがある。二〇〇円を入れてハンドルを回すと、カプセルに入った玩具が出る。約三〇種類あり、勾玉や土偶が人気という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ヤングと対話“社会科って何？”50問100答
  • 小学校・社会科の目標＝ヤングと対話
  • “愛国心と平和”って何？
  • ヤングのＱに答える　国を愛するとは、親が子を愛するのと同様、自然な感情である
書誌
社会科教育 2009年8月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
愛国心とは、国を愛する心ですね。　　問一　愛するとは何ですか。　　〝愛〟とは、自分と相手とのつながりの自覚です。親が子を愛するとは、親が子のことを自分のことのように考え、行うことです。子を家族、地域…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
  • 教科書で勉強のコツ：基礎基本の指導ポイント
  • 年表
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　年表でつける力　学習指導要領の社会科第六学年に〝年表〟という言葉がある。　「社会的事象を具体的に調査し、地図や年表などの各種の基礎的資料を効果的に活用し、調べたことを表現するとともに、社会的事象の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
  • “この問題”の教材化・授業化＝私の着想メモ＆ノート
  • 「伝統文化」の教材化・授業化
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　サークル例会が教材研究の場　昨年９月27日　祭り★　10月26日　北方領土　11月30日　日本国憲法…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知識活用型学力へ転換“授業力の開発”
  • 知識活用型学力を育成する授業づくりのヒント
  • 「時間軸で考える力」を育成する授業づくりのヒント
書誌
社会科教育 2007年11月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
「時間軸で考える力」を育成する授業づくりのヒント　日本は、昔からの技術が断絶せず続いている。それが今日の日本文化の一翼を担っている。野村進著『千年働いてきました』を元に授業プランを考えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
  • “歴史学習・歴史認識”の授業―オモシロ工夫例
  • “歴史の舞台”を体験する授業
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
〝歴史の舞台を体験する授業〟とは、日本の歴史と自分とのつながりが分かるということだ。　それは向山型社会の中にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　歴史活き活き“オモシロ年表・ちょい年表”
  • もっと年表を開かせる！授業づくりのアイデア
  • 五分で時代を大まかにつかむ歴史年表カルタ
書誌
社会科教育 2006年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　歴史年表カルタ　年表を活用する目的は何か。　時代の流れ、部分の全体に対する位置が分かる、今学習していることは日本の歴史全体のどの部分なのかが分かる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基本知識育成“社会科シラバス”最新情報
  • 歴史のシラバス＝小・中で育成する基本知識と学び方ナビ
  • 「古代」シラバス
書誌
社会科教育 2006年5月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
一　歴史教育の目的　向山洋一氏は次のようにいう。　日本のこれまでの移り変わりを正しくとらえ、現在の様相を理解しよりよい未来を作っていくために「歴史教育」は必要とされている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 邪馬台国
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
邪馬台国といえば女王卑弥呼。この人、有名な割には、実像はぼんやりしたままなのです。　一　卑弥呼は日食の年に死んだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“これを止める！”授業は10倍よくなる
  • 授業中の教師の動き―これを止めるとよくなるトップ３
  • モノの提示
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
向山洋一氏は、〝授業の準備とは、モノを用意することである〟と言う。実に分かりやすい。実物、写真、統計資料、音声などの〝モノ〟は子どもを引きつける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国際理解―総合クロスの新鮮ネタ62選
  • 日本を理解してもらう授業づくりのヒント
  • 日本発で世界に広がった“もの”ベスト５
  • ピカチュウ／カラオケ／回転ずし／軽自動車／おしぼり
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
近藤　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
〈日本アニメ＝ピカチュウ〉　この夏休み、「ポケモンカードで三八〇〇万円ゲット」と題して、米国で人気の高い日本アニメ「ポケモン」のカードが三八〇〇万円で落札という記事が目に留まった。シリコンバーレー在…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　デキる人はやっている！社会科教師の仕事術
  • 01　授業力を高める！社会科教師の仕事術
  • 「仕事術」の魔力に負けない！自分軸を大切に
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
田口　紘子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「仕事術」の魅力と魔力　社会科教師あるいは教師として，毎日本当にお疲れ様です。さらに本誌『社会科教育』を手に取って読もうとされています。先生方の社会科や教育への熱意には本当に頭が下がります…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　デキる人はやっている！社会科教師の仕事術
  • 02　効率と質を高める！社会科教師の時間術―限られた時間を上手く使うコツ
  • プラス・アルファの時間で質を高める
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
１　時間術で得られた時間の先　忙しい毎日の中で時間術を身に付けることは，教師として重要なことである。授業時間以外の仕事時間は限られている。その中で，授業準備や成績処理，時には保護者対応に校内担当業務を…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　デキる人はやっている！社会科教師の仕事術
  • 03　社会科教師のＯＮ／ＯＦＦ仕事術　ライフスタイルをこう変える
  • 仕事の質を見極めて力の入れ具合を変える
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
川端　裕介
ジャンル
社会
本文抜粋
１　質の違いで仕事を区別する　教員の仕事は多岐にわたります。教科指導に絞っても，指導計画の作成・授業準備・学習評価・授業時の子どもの様子の報告，そして教材研究等，膨大な量の仕事があります。授業を大切に…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　デキる人はやっている！社会科教師の仕事術
  • 04　使えるアイテムフル活用！社会科教師の整理術
  • 物を減らす＆どのようにデータで管理するか
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
佐野　陽平
ジャンル
社会
本文抜粋
１　捨てる・作り過ぎない　机は整理されていますか？　数年前と比べて，様々な物がデータで管理できるようになりました。そのため，教師が物の管理をできれば，机の上や引き出しの中は整理できるはずです。しかし…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　デキる人はやっている！社会科教師の仕事術
  • 05　教材開発力を高める工夫と習慣づくり―教材化の視点とフォーカス術
  • 生徒をやる気にさせるパフォーマンス課題
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
中野　英水
ジャンル
社会
本文抜粋
１　生徒を学びへと誘う学習教材　学習教材には，文献資料，景観写真，地図資料や年表などさまざまな形態のものがある。どれも本時の学習ポイントへ生徒を導き，発想させ，生徒をやる気にさせるための重要アイテムで…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　デキる人はやっている！社会科教師の仕事術
  • 06　授業計画力と授業実践力を高めるアプローチ―フィードバックと活かし方
  • フィードバックのもつ教師と生徒の対話構造を意識して授業改善を図る
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
角田　将士
ジャンル
社会
本文抜粋
１　授業改善のための二つの視点　１人１台の端末が広く用いられている中で，単に教科書の内容を解説するだけの授業であれば，学習動画やアプリでも十分に代替が可能であり，学校で社会科を学ぶことの意義を感じるこ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　デキる人はやっている！社会科教師の仕事術
  • 07　おさえておきたい！社会科教師のＩＣＴ活用術
  • 知識系はゲーム化や音楽で楽しみながら学ぶ
書誌
社会科教育 2025年2月号
著者
高森　崇史
ジャンル
社会
本文抜粋
１　知識系は楽しみつつ学ぶ　社会科の学習では，都道府県や歴史人物など，覚えるべきことがたくさんあります。これらを覚える方法として，フラッシュカードやプリントを使った繰り返し学習がよく使われますが，この…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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