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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
中教審1000字作文づくりのナビゲート
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
時事問題にトライの宿題テーマ:面白ベスト5
興味あるものを楽しく調べてまとめよう!
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
藤井 和重
ジャンル
社会
本文抜粋
もうすぐ夏休み。2006年もあっという間に半分が過ぎてしまいました。今年の上半期は、トリノオリンピックでの荒川静香選手の活躍や、ワールドベースボールクラシック(WBC)での王ジャパンの劇的な優勝と、ス…
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小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
宿題お助けサイト紹介
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
冨田 元久
ジャンル
社会
本文抜粋
あまたある「宿題お助けサイト」は、六つに分類できる 夏休みの宿題お助けサイトを検索して感じたのは、「紹介しきれないほどある」ということである。そこで、まず「お助けサイト」を検索する方法を紹介する。お薦…
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小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「見学型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
河村 要和
ジャンル
社会
本文抜粋
夏休みの宿題テーマである。まず、わくわくするものにしたい。そして、追求し続けられるものがよい。休みの間だからできる、自然を満喫できるものを取り入れたい。ポイントは身近である・自然に触れる・ネットを生か…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「体験型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
滝脇 友紀
ジャンル
社会
本文抜粋
兵庫教育大学教授の岩田一彦氏は、次のように述べている。 社会科学習、総合的学習の時間における体験を通した豊かな情報の獲得が、納得的にわかる社会授業の展開を可能にする…
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小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「調査型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
隈元 良仁
ジャンル
社会
本文抜粋
夏休み「調査型」宿題はこれで決まり じっくりと学習に取り組める夏休み。生徒がやる気になる課題を提示し調査することで、力を伸ばす絶好の機会である。どうすれば生徒が意欲的に学習に取り組んでくれるか? 教師…
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特集
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「ものづくり型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
飯塚 三千浩
ジャンル
社会
本文抜粋
1 デジタル進化論 夏の休みの宿題は、「ものづくりの体験とデジタルの融合」が、キーワードである
対象
小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「マップづくり型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
塚口 誠
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに 色々なことを調べてマップにまとめる学習は、社会の学習においてとても楽しい活動である。ここでは、夏休みにトライできるマップ作りベスト5を紹介する…
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小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「旅行型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
原口 雄一
ジャンル
社会
本文抜粋
一 おつかい旅行 《準備》 買ってきて欲しいものの実物。または写真などの情報物。 《方法》 鹿児島に「かるかん」という菓子がある。この菓子は有名で、多くの店で売られている。しかし、同じ名前なのだが店に…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「探検型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
社会
本文抜粋
町探検をしてみよう! 町探検は、低学年の子どもも、生活科で取り組むテーマである。だから、社会科を習っていない1・2年生でも宿題でトライしやすいし、3年生も、学校での地域学習の発展として取り組みやすい…
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「PC活用型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
廣野 毅
ジャンル
社会
本文抜粋
1 やりたくなるテーマを 「パソコン活用」の夏休みの宿題を出したことはない。持っていない子がまだまだ多いからだ。家にあっても、さわらせてもらえない子が多い…
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小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
夏休みだからトライ出来る宿題テーマ
「体験日記型」宿題の面白テーマ・ベスト5
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
吉原 尚寛
ジャンル
社会
本文抜粋
TOSS代表向山洋一氏は さまざまな体験は、子ども達の「生きる力」「考える力」「知識」を支え、育てていく。体験をもとに、教室では授業がされます。授業は意図的で計画的な行為です。しかし、その根っこには…
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特集 教科書の“問い”から白熱討論=テーマ57
「深い討論になるテーマ」と「浅い討論になるテーマ」 違いはどこか
@資料が判断基準かどうか A時代を俯瞰できるか
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
河田 孝文・林 健広
ジャンル
社会
本文抜粋
1 浅い深いを分ける2つの違い 河田孝文氏(TOSS/Advance)に林がQを出した。 Q1 深い討論になるテーマと浅い討論になるテーマ。違いは、どこですか…
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小学校/中学校
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特集
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特集 “板書を構想”して授業の腕をあげる法則
さすが!と言わせる板書の決めワザ=フォーマット
歴史人物相関図の板書の決めワザ=フォーマット
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
原則1 テーマを中心に横書き 2 縦書き 3 全員が書く 4 人物数で分割する 一 子どもの板書は学力を向上させる…
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種別
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特集 熱中授業をつくる“指導案”→主要単元一覧
指導案と授業の本番―私の対比読み視点
討論を組織する主発問を考える
書誌
社会科教育 2013年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
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特集 “学年まとめ問題集”作成・活用ヒント38
子どもが自作! 「まとめ問題集づくり」の仕掛け方
子どもは楽しい! 教師は楽! 効果抜群の自作問題作成法
書誌
社会科教育 2012年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 学年末まとめ問題の作らせ方 六年三学期、子どもたちにまとめ問題を作らせた。一・二学期の歴史の復習問題である。手順は、次の通り…
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特集 子供が燃える“討論ネタ・面白テーマ”100
往復書簡で誌上討論
@白熱討論!でも学力定着は望める?
【返信】白熱討論は、知識記憶を経験記憶に変換させる
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
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特集 子供が燃える“討論ネタ・面白テーマ”100
往復書簡で誌上討論
A討論のない社会科授業なんて?
【往信】討論のない社会化授業なんて!
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
「討論のない社会科授業なんて! つまらない!」 これが結論だ。 我田引水の謗りを承知で、河田学級の討論を参観した林健広氏の報告を紹介する…
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特集 “災害の歴史”と人類の叡智:エピソード42
授業で討論シミュレーション=“災害がつきつける究極の選択”
「持続可能社会を構築」するには“1000年に一度の災害を想定するインフラ整備は必要?!”
意見=提案を読んで
書誌
社会科教育 2011年8月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 教えて考えさせる授業 「復興」とは、何か。 「インフラの再構築」である。 インフラとは、インフラストラクチャーの略称である…
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特集 “考える場面”を学習作業化!全単元一覧
「教師説明」を「学習作業」に転換!授業はどう変わるか
作業を軸にすれば,授業は活性化する。写す、なぞる、線を引く、着色する、再現する作業で教師の説明は激減する。
書誌
社会科教育 2011年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 作業は説明を凌駕する 説明は、短ければ短いほどよい。 長ければ長いほど、聞かない。 しかし、説明の内容は、伝えたい…
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小学校/中学校
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特集 “ノート”が激変・進化する授業10か条
ノートでつくる社会科学力:注目点はここだ!
脳科学による記憶力強化ノートの書き方
書誌
社会科教育 2010年7月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 子どもの記憶を支える社会科授業 社会科は、思考力と判断力を鍛える教科である。 暗記力を試す教科ではない…
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国語教育 2022年10月号
自由進度学習とこれからの学び
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実践国語研究 2024年9月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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