関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • グーグルアースで世界旅行
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
永山　祐
ジャンル
社会
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 子どもが「できそうだ」と思うような宿題を
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
吉岡　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもを刺激するためには２つのことが大切だ。　①面白そうであること　②できること　面白そうな宿題でも、やり始めるとできない。そんな経験をすると子どものやる気は萎えていく。できることでやる気はアップする…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 「○○だけの△△をしよう！」で刺激する
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
渡部　栄二
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもを刺激するには、刺激的な言葉が必要である。それは、これだ。　　世界に一つだけの研究をしよう
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 自分の身近にあるものを調べさせよう
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
安達　覚
ジャンル
社会
本文抜粋
一　自分の身の回りにある古いものを調べよう　夏休みの宿題として、自分の身の回りにあるものを調べさせるという宿題を出すことが多い…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 誰が作ったかわかる食べ物食べてる？
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
岡　惠子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　どこの誰が作ったかわかるバナナ食べているよ　「先生が食べているバナナはフィリピンの【…コンパニアノ】さんが作りました。バランゴンバナナといいます。買ったときこんな手紙が付いていました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 「水」「地球」をテーマに追究をする
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
社会
本文抜粋
一　水に改めて目を向ける　四年生の「水のゆくえ」や五年生の「産業」など、水は社会科の大きなテーマである。身の周りの水の状態を調べることで、地域の環境や歴史について新しい観点をもつことができる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 見る・聞く・歩く・やってみる
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
峯岸　由治
ジャンル
社会
本文抜粋
【食を探る】　各地方ごとにある農政局、並びに各県ごとにある農政事務所では、「食に関する体験」「農作業の体験」等の機会を提供している。埼玉県では、この他に、生鮮食品の加工施設の見学、伝統料理の手づくり体…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 夏休みだからできる体験型宿題面白テーマ
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
角銅　隆
ジャンル
社会
本文抜粋
夏休みの宿題である。時間はたっぷりある。家族にも関わらせたい。夏休みの間だからできる、体験型宿題を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集“領土問題”の教材研究＝フォーカス点はどこか
  • 先占理論からみても、これまでの条約からみても、北方領土は日本固有の領土である
書誌
社会科教育 2005年6月号
著者
永山　祐
ジャンル
社会
本文抜粋
１　正保御国絵図　１６４４年に松前藩が作った正保御国絵図。初めて日本人の手によって千島・樺太が描かれた地図である。もちろん北方領土も描かれている。北方領土が描かれている地図としては世界最古である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科ＩＣＴ―上手い人が使うマル秘テク44
  • ここでこのＩＣＴ―効果抜群のマル秘情報　適材適所を選択するヒント
  • 文科省「“ＩＴ授業”実践ナビ」活用のヒント
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
永山　祐
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ＩＴ活用のコツ　「ＩＴを活用した授業」と言われても、まだまだ敷居が高いと思ってしまう教師も多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧
  • このキーワードに“この教材・教具・モノ”情報＝ベスト５
  • “日本の領土”ならベスト５
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
永山　祐
ジャンル
社会
本文抜粋
グーグルアースで　日本の領土を概観しよう　日本の領土を概観するには、何と言ってもグーグルアースである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師キャラが立つ“最後の授業”ネタ100
  • キャラが立つ“この人物”でスペシャル授業
  • 科学者・エジソン氏のスペシャル授業
書誌
社会科教育 2008年3月号
著者
永山　祐
ジャンル
社会
本文抜粋
一　キャラが立つ科学者　エジソン　「天才とは九九パーセントの努力と一パーセントのひらめきだ」エジソンの言葉である。エジソンと言えば、この言葉を思い出す。さらに次の言葉も思い出す。「私は失敗したことは一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　国土交通省発！「国土形成計画」授業活用のススメ
  • 国土の将来ビジョンを若い世代に伝えたい
書誌
社会科教育 2024年1月号
著者
渡部　洋己
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　令和五年七月に政府は新しい国土形成計画を決定しました。国土形成計画は，日本の国土の将来ビジョンを示す計画です。本計画の作成や推進を担当する国土交通省としては，将来を担う若い世代の方々が未…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 全国社会科教育学会
  • 社会科教育研究と実践の往還
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
加藤　寿朗
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　研究と実践の往還を目指して　全国社会科教育学会（JERASS）は，我が国の社会科教育にかかわる研究者・実践者を中心に構成されている学会組織である。本学会は，「社会科教育に関する科学的研究を行い，社…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本社会科教育学会
  • 先駆的で多様な理論と研究に触れる場として
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　日本社会科教育学会とは　日本社会科教育学会は，大学および幼稚園・小学校・中学校・高等学校等における社会科教育に関する研究を進め，会員相互の連絡を図ることを目的とした，日本における社会科教育に関する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会系教科教育学会
  • 授業を科学するトリガーに
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
社会系教科教育学会（ESSDRA）は，平成元（一九八九）年に，故星村平和先生を会長として，兵庫教育大学大学院の社会系教育コース修了生を母体に，設立された学会である。本学会は，学校教育における児童・生徒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会科の初志をつらぬく会
  • 子どもを中心に据えた授業研究
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業研究の方法と目的　社会科の初志をつらぬく会の全国研究集会，地区研究集会，サークルの研究会などでは，ⅰ　一単位時間，あるいは二～三時間分の授業記録（子どもの発言をそのまま文字起こししたベタ記録…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 歴史教育者協議会
  • 歴教協で出会える本物の学び
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
黒田　貴子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　歴史教育者協議会（歴教協）は，一九四九年七月一四日に設立された，民間教育研究団体の老舗です。会員が全国津々浦々にいることは，夏の全国大会で実感されます。地域に根ざした研究をされている会員…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本生活教育連盟
  • 地域に根ざし深く掘り下げて改善課題を調べる
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
鎌倉　博
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
日本生活教育連盟（略称日生連）は，戦前に行われた画一教育の問題を踏まえて，自主的創造的に各地・各学校で教育プランを策定する運動を推進していた，コア・カリキュラム連盟を前身としている。しかし，敗戦後の荒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 地理教育研究会（第五八回大会）
  • 子どもとともに地域に学ぶ地理教育の創造を～地域から環境再生を考える～
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
大野　新
ジャンル
社会
本文抜粋
地理教育研究会（地教研）第五八回熊本・水俣大会は八月三日～五日，国立水俣病情報センター講堂・および水俣市総合もやい直しセンター「もやい館」で開催された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 歴史教育者協議会（第七一回埼玉大会）
  • 対話からひらく未来
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
桜井　千恵美
ジャンル
社会
本文抜粋
●ともに生きる，ともに歩む　八月三日～五日に埼玉県草加市文化会館と獨協大学を会場に開催し，現地実行委員会の協力を得て七一七名が参加した。大会テーマ「ともに生きる，ともに歩む―対話からひらく未来」に沿っ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ