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この記事に関連する記事の検索結果
  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 見る・聞く・歩く・やってみる
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
峯岸　由治
ジャンル
社会
全100件(1～20件)
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  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 子どもが「できそうだ」と思うような宿題を
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
吉岡　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもを刺激するためには２つのことが大切だ。　①面白そうであること　②できること　面白そうな宿題でも、やり始めるとできない。そんな経験をすると子どものやる気は萎えていく。できることでやる気はアップする…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 「○○だけの△△をしよう！」で刺激する
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
渡部　栄二
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもを刺激するには、刺激的な言葉が必要である。それは、これだ。　　世界に一つだけの研究をしよう
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • グーグルアースで世界旅行
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
永山　祐
ジャンル
社会
本文抜粋
授業でグーグルアースを使おう　グーグルが無料で提供しているデジタル地球儀ソフト「グーグルアース」。パソコンがあり、インターネットにつながっている環境であれば、誰でも活用することができる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 自分の身近にあるものを調べさせよう
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
安達　覚
ジャンル
社会
本文抜粋
一　自分の身の回りにある古いものを調べよう　夏休みの宿題として、自分の身の回りにあるものを調べさせるという宿題を出すことが多い…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 誰が作ったかわかる食べ物食べてる？
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
岡　惠子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　どこの誰が作ったかわかるバナナ食べているよ　「先生が食べているバナナはフィリピンの【…コンパニアノ】さんが作りました。バランゴンバナナといいます。買ったときこんな手紙が付いていました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 「水」「地球」をテーマに追究をする
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
社会
本文抜粋
一　水に改めて目を向ける　四年生の「水のゆくえ」や五年生の「産業」など、水は社会科の大きなテーマである。身の周りの水の状態を調べることで、地域の環境や歴史について新しい観点をもつことができる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　夏休みの宿題：子どもを刺激する面白例
  • 夏休みだからできる体験型宿題面白テーマ
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
角銅　隆
ジャンル
社会
本文抜粋
夏休みの宿題である。時間はたっぷりある。家族にも関わらせたい。夏休みの間だからできる、体験型宿題を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　あると便利！教師用グッズ：私のお気に入り
  • 雰囲気が一変　三つの小道具
書誌
社会科教育 2006年5月号
著者
峯岸　由治
ジャンル
社会
本文抜粋
【お薦め　その一】　　マイク　　誰でも一度くらいは握ったことがあろう。これが授業で活躍する。　意見や感想を発表する時、子どもにインタビューをする時など…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　新指導要領の特徴と“授業のトリセツ”
  • 新指導要領からイメージする授業トリセツ＝研究スポットはここだ
  • 地域資源の保護・活用―授業イメージとトリセツ
書誌
社会科教育 2008年7月号
著者
峯岸　由治
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　二〇〇八年三月二八日、文部科学省は、新しい学習指導要領を告示した。①　新指導要領小学校社会は、「地域に密着した社会科」と表現された現行指導要領を継承しつつ、地域における「良好な生活環境…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • わが県を体感出来る見学の穴場＆行った気になる新情報
  • 埼玉
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
峯岸　由治
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書に教え残し”出そうな時の裏技
  • （１年を締めくくる！）“気になる教科書の教え残し”チェック＆補強ポイント
  • ＩＴの活用は？
書誌
社会科教育 2004年3月号
著者
峯岸　由治
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　　現行指導要領は、情報教育の充実を意図して、各学校段階で記述を付加、修正している。そこで、本稿では、紙幅の関係から、小学校に絞って述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 指導案「つくる立場」から見る立場への注文
  • ノウハウを見抜く
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
峯岸　由治
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　国土交通省発！「国土形成計画」授業活用のススメ
  • 国土の将来ビジョンを若い世代に伝えたい
書誌
社会科教育 2024年1月号
著者
渡部　洋己
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　令和五年七月に政府は新しい国土形成計画を決定しました。国土形成計画は，日本の国土の将来ビジョンを示す計画です。本計画の作成や推進を担当する国土交通省としては，将来を担う若い世代の方々が未…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 全国社会科教育学会
  • 社会科教育研究と実践の往還
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
加藤　寿朗
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　研究と実践の往還を目指して　全国社会科教育学会（JERASS）は，我が国の社会科教育にかかわる研究者・実践者を中心に構成されている学会組織である。本学会は，「社会科教育に関する科学的研究を行い，社…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本社会科教育学会
  • 先駆的で多様な理論と研究に触れる場として
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　日本社会科教育学会とは　日本社会科教育学会は，大学および幼稚園・小学校・中学校・高等学校等における社会科教育に関する研究を進め，会員相互の連絡を図ることを目的とした，日本における社会科教育に関する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会系教科教育学会
  • 授業を科学するトリガーに
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
社会系教科教育学会（ESSDRA）は，平成元（一九八九）年に，故星村平和先生を会長として，兵庫教育大学大学院の社会系教育コース修了生を母体に，設立された学会である。本学会は，学校教育における児童・生徒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会科の初志をつらぬく会
  • 子どもを中心に据えた授業研究
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業研究の方法と目的　社会科の初志をつらぬく会の全国研究集会，地区研究集会，サークルの研究会などでは，ⅰ　一単位時間，あるいは二～三時間分の授業記録（子どもの発言をそのまま文字起こししたベタ記録…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 歴史教育者協議会
  • 歴教協で出会える本物の学び
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
黒田　貴子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　歴史教育者協議会（歴教協）は，一九四九年七月一四日に設立された，民間教育研究団体の老舗です。会員が全国津々浦々にいることは，夏の全国大会で実感されます。地域に根ざした研究をされている会員…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本生活教育連盟
  • 地域に根ざし深く掘り下げて改善課題を調べる
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
鎌倉　博
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
日本生活教育連盟（略称日生連）は，戦前に行われた画一教育の問題を踏まえて，自主的創造的に各地・各学校で教育プランを策定する運動を推進していた，コア・カリキュラム連盟を前身としている。しかし，敗戦後の荒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 地理教育研究会（第五八回大会）
  • 子どもとともに地域に学ぶ地理教育の創造を～地域から環境再生を考える～
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
大野　新
ジャンル
社会
本文抜粋
地理教育研究会（地教研）第五八回熊本・水俣大会は八月三日～五日，国立水俣病情報センター講堂・および水俣市総合もやい直しセンター「もやい館」で開催された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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