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小特集 小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
中国のハンバーガーショップへ行こう
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
渋谷 徹
ジャンル
社会
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小特集 小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
「世界遺産物知りクイズ」で興味を育てる
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
英語ノートAの「世界遺産を知ろう」では、世界各地の世界遺産が11ヶ所紹介されている。これらの世界遺産に関するクイズを考えてみた…
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小学校/中学校
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小特集 小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
多文化の広がりとコミュニケーションの楽しさ
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
田上 達人
ジャンル
社会
本文抜粋
この単元では、様々な言語や文化をもつ人たちが地球上に存在するという「世界の広がりや多様性」を感じ取り、「コミュニケーションの道具」としての言語を用いて関わり合うことの楽しさを経験できると、今後の学習の…
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小学校/中学校
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小特集 小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
バンクーバー・オリンピックを題材に!
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
中 善則
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校高学年で、「外国語活動」の授業が本格化する。この授業の目的は、外国語(英語)を用いたコミュニケーションの楽しさを体験させることである。つまり、いかに、児童に「英語で話してみたい」という環境をつく…
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小特集 小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
「食のタブー」から捕鯨問題へ
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
青柳 滋
ジャンル
社会
本文抜粋
一 社会科と関連させたい外国語活動 外国語活動が高学年に加わり、授業づくりの面白さが増えると同時に、日々の教材研究の多さが教師の負担となることも若干懸念される。そこで、各教科間の関連を図り、効果的に毎…
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小学校/中学校
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小特集 小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
小学生にぜひ国旗の授業を
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
新村 勲
ジャンル
社会
本文抜粋
英語ノートにはたくさんの国の国旗がでてくる。 小学生にぜひ国旗の授業を行いたい。 英語ノートAレッスン6のページを開かせる…
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小学校/中学校
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小特集
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小特集 小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
世界の国々のエネルギー事情をみる
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
山下 宏文
ジャンル
社会
本文抜粋
現在、国際社会が協力して取り組まなければならないことに、地球温暖化の防止がある。しかし、この問題への対応は、その必要性はすべての国が認めるが、実行となると足並みはそろわない。それだけにこの問題に対する…
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小学校/中学校
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小特集 小学英語「世界の国々」に“このプラス情報”
国旗の意味を知る
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
岩田 秀雄
ジャンル
社会
本文抜粋
各国の国旗には、それぞれのデザインに込められた意味や歴史がある。 普段見ているはずの国旗にも意味があることを知ることで子どもたちがその国を知るきっかけになる…
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小特集 国土交通省発!「国土形成計画」授業活用のススメ
国土の将来ビジョンを若い世代に伝えたい
書誌
社会科教育 2024年1月号
著者
渡部 洋己
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 令和五年七月に政府は新しい国土形成計画を決定しました。国土形成計画は,日本の国土の将来ビジョンを示す計画です。本計画の作成や推進を担当する国土交通省としては,将来を担う若い世代の方々が未…
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
全国社会科教育学会
社会科教育研究と実践の往還
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
加藤 寿朗
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 研究と実践の往還を目指して 全国社会科教育学会(JERASS)は,我が国の社会科教育にかかわる研究者・実践者を中心に構成されている学会組織である。本学会は,「社会科教育に関する科学的研究を行い,社…
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
日本社会科教育学会
先駆的で多様な理論と研究に触れる場として
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 日本社会科教育学会とは 日本社会科教育学会は,大学および幼稚園・小学校・中学校・高等学校等における社会科教育に関する研究を進め,会員相互の連絡を図ることを目的とした,日本における社会科教育に関する…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
社会系教科教育学会
授業を科学するトリガーに
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
關 浩和
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
社会系教科教育学会(ESSDRA)は,平成元(一九八九)年に,故星村平和先生を会長として,兵庫教育大学大学院の社会系教育コース修了生を母体に,設立された学会である。本学会は,学校教育における児童・生徒…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
社会科の初志をつらぬく会
子どもを中心に据えた授業研究
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
藤井 千春
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業研究の方法と目的 社会科の初志をつらぬく会の全国研究集会,地区研究集会,サークルの研究会などでは,@ 一単位時間,あるいは二〜三時間分の授業記録(子どもの発言をそのまま文字起こししたベタ記録…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
歴史教育者協議会
歴教協で出会える本物の学び
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
黒田 貴子
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 歴史教育者協議会(歴教協)は,一九四九年七月一四日に設立された,民間教育研究団体の老舗です。会員が全国津々浦々にいることは,夏の全国大会で実感されます。地域に根ざした研究をされている会員…
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小特集 若手教師に薦めたい!学会のススメ
日本生活教育連盟
地域に根ざし深く掘り下げて改善課題を調べる
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
鎌倉 博
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
日本生活教育連盟(略称日生連)は,戦前に行われた画一教育の問題を踏まえて,自主的創造的に各地・各学校で教育プランを策定する運動を推進していた,コア・カリキュラム連盟を前身としている。しかし,敗戦後の荒…
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第2弾
地理教育研究会(第五八回大会)
子どもとともに地域に学ぶ地理教育の創造を〜地域から環境再生を考える〜
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
大野 新
ジャンル
社会
本文抜粋
地理教育研究会(地教研)第五八回熊本・水俣大会は八月三日〜五日,国立水俣病情報センター講堂・および水俣市総合もやい直しセンター「もやい館」で開催された…
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第2弾
歴史教育者協議会(第七一回埼玉大会)
対話からひらく未来
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
桜井 千恵美
ジャンル
社会
本文抜粋
●ともに生きる,ともに歩む 八月三日〜五日に埼玉県草加市文化会館と獨協大学を会場に開催し,現地実行委員会の協力を得て七一七名が参加した。大会テーマ「ともに生きる,ともに歩む―対話からひらく未来」に沿っ…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第2弾
社会科の初志をつらぬく会(第六二回全国研究集会)
こいつはこんなすごいヤツだったのだ
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
藤井 千春
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の初志をつらぬく会の第六二回全国研究集会は,八月一〇日,一一日に京都市三条の日昇館尚心亭で開催された。参加者は一五〇名だった…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第2弾
全国公民科・社会科教育研究会(令和元年度全国研究大会(福岡大会))
主体的・対話的な公共教育を目指して
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
篠田 健一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
全国公民科・社会科教育研究会令和元年度全国研究大会(福岡大会)は令和元年八月八日から九日までの二日間福岡県福岡市にある都久志会館を会場に「これからの公民科教育のめざすべきもの―主体的・対話的な公共教育…
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小学校/中学校/高等学校
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第1弾
全国歴史教育研究協議会(第六〇回研究大会)
新しい歴史教育の創造を目指して〜転換期の歴史教育の在り方〜
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
豊田 基裕
ジャンル
社会
本文抜粋
本研究協議会第六〇回研究大会は,「新しい歴史教育の創造を目指して〜転換期の歴史教育の在り方〜」を全体テーマとして,七月二四日〜二六日(二六日は史跡見学)に中野サンプラザ(東京都中野区)を会場に開催され…
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小特集 今,社会科が熱い!研究会実践レポート 第1弾
全国民主主義教育研究会(第五〇回大会)
18歳成人時代の民主主義教育
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
菅澤 康雄
ジャンル
社会
本文抜粋
●報道写真家の沖縄とシンポジウム 七月二九日(月)〜三一日(水)まで,第五〇回大会を開いた。二九日は三井さんが「主権者教育・働き方『改革』・『公共』という課題」というタイトルで基調報告を行った。勤務校…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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